De kern van ons nieuwe strategisch beleidsplan wordt gevormd door zeven Big Rocks waar we, vanuit onze opdracht en 'de bedoeling', niet omheen kunnen. Het INK-model blijft het bestuurlijke ordeningskader om de integraliteit te bewerkstelligen en ook het (in-)directe effect ten dienste van het onderwijs: kwaliteit, stabiliteit en wendbaarheid van onze organisatie, middelen maar vooral mensen.
Wat moet én hoe is het goed?
Vanuit de strategische visie per Big Rock met gewaagde beloftes als kader gaan we naar de tactische route. Daarna volgt de operationele invulling van 'de bedoeling' met ruimte voor professionals die onderwijs samen creëren vanuit bewust beredeneerde keuzes afgestemd op de doelgroep en gekoppeld aan de onderwijskundige schooleigen inkleuring.
